在我们的日常生活中，相信大家也已经开始理解变性人，那如果这种事发生在自家，相信事情就不那么简单了吧。我们常常可以听见这样的新闻，某某家小孩出生，外阴像女孩，就按女孩抚养，等长大快成人了，发现还没有女人样，到医院检查染色体，发现是XY，是纯爷们，医学上称男性假两性畸形，或者是会阴型尿道下裂;某某家小男孩，长的也秀气，父母觉得好玩，常常给男孩穿花衣服、梳小辫，打扮成女孩样，等男孩长大后的某一天，突然跟父母说，他要做女人，他现在是套在男人壳里的女人，坚决要去做变性手术，否则没法活下去，父母此时才知事态的严重性。到了此时此刻，不得不在一定程度上开始引起了大家的深思。

　　那此类相关事件相信大家已经可以说是见怪不怪了吧。相信这样的事情您也已经听过不少了，当做笑闻听过便忘，但专家告诉我们，以上这些跟没有正确识别性别或非正常性别抚养有关，现在，我们不妨看专家讲解为何“小孩性别取向”要引起家长的足够重视?希望大家也能认真看，认真思考，为我们的家庭教育带来帮助。

　　说道性别不得不说到遗传，大家知道白癜风有遗传的可能性，但是大家知道吗，性别有多层次概念，从染色体来区分性别称遗传学性别，生殖器的形态区分解剖性别，还有很重要的社会性别。社会性别包括公民性别、抚养性别和自认性别。出生后认定的性别，向公安户籍登记的是公民性别;父母按认定的性别抚养为抚养性别;从懂事起对自我确认的性别为自认性别。公民性别、抚养性别、自认性别三者通常是一致的。如果父母按自己的偏爱抚养小孩，如把男孩当成女孩抚养或把女孩当成男孩抚养，发型、服饰、环境与性别不一，这种长期的错误抚养会对自认性别产生重要影响。自认性别一旦失误，再想改变非常困难，难以适应另一性别的生活。那么，在儿童那个阶段容易发生性别错乱呢?我们从儿童的性别认知发展谈起。1.5-2岁的幼儿可区分对方是男还是女，到3岁是基本性别认同期，幼儿能识别自己是男孩或女孩，但还不能了解性别是不能改变的;3-6岁是性别稳定期，孩子知道自己长大后还是维持同一性别，开始寻找性别差异的相关讯息，努力表现符合其性别的角色行为;6-7岁是性别恒定期，性别概念已发展有效，了解性别不会因外表、情境而改变。如果在儿童6岁前的性别恒定期以前，家长或亲属不是鼓励孩子从事与自己性别相符的活动，而是按相反的性别鼓励活动，有可能导致性别错位难以逆转，从而引起性别的错乱。因此，对于年轻的父母，要注意儿童早期的性别取向教育，否则留下后患无穷。较后祝大家，或电脑前有孩子没孩子的年轻父母们认真对待该事件。

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